Образование опыт работы

2003-2008г. училась на философском факультете Уральского государственного университета (Екатеринбург).  В 2013г. защитила кандидатскую диссертацию «Город: политики репрезентации (социально-философский анализ)» по специальности 09.00.11 «социальная философия», совет Д 212.285.14, Уральский федеральный университет им. Б.Н. Ельцина.  В 2016-2019г. училась в магистратуре Института образования НИУ ВШЭ НИУ ВШЭ (Москва) по направлению менеджмент. Защитила магистерскую диссертацию «Представление о профессионализме преподавателей у академического сообщества и администрации университета».

2013-2014г. старший научный сотрудник, научно-исследовательский отдел Екатеринбургской академии современного искусства

2014г-н.в. доцент, кафедра истории и философии УрГЭУ

Исследовательские интересы:

В кандидатской диссертации способы организации пространства-времени города (уже существующие или вновь возникающие) были проблематизированы как маркеры практик и институтов, при помощи которых создается городской порядок. Именно в этом ключе, с опорой на современную социально-топологическую теорию и понятийный аппарат постклассической политической философии, разрабатывается понятие «политики репрезентации». В поддержку теоретической части работы была выявлена и проанализирована взаимосвязь репрезентаций глобального города, города устойчивого развития, города 2.0, креативного города.

После окончания аспирантуры, в связи с участием в проекте проекта ЦГИ РАНХ и ГС «Научно-техническая интеллигенция в историко-культурной перспективе: формирование среды, мировоззрения и трудовой этики» начал формироваться мой интерес к исследованиям феномена "советского". В проекте я провела ряд глубинных интервью, сосредоточившись на истории возникновения и развития Геофизической службы РАН в Обнинске. Этот опыт позволил увидеть один из возможных способов производства знания в советской науке, составить представление о различных способах организации советской науки, аналитически обработать собранные полевые материалы. В рамках исследования свердловского конструктивизма, в которое я была включена как старший научный сотрудник Екатеринбургской академии современного искусства, мое внимание сосредоточилось на проблемах изучения антропологии советского.

Сейчас проблематизация способов воспроизводства советского наследия – одно из наиболее интересующих меня направления научной работы. Вопросы о производстве социальных порядков, о формировании новой советской субъектности, о реализации в пространстве-времени советских городов различных (не только транслируемых официальными субъектами власти) тактик и стратегий, о влиянии советского опыта на современные города представляются мне основными.

Трансформация современных городских практик также интересует меня в контексте исследований институций современного искусства. Различные площадки совриска появляются в крупных нестоличных городах России, создают новую аудиторию. Решая задачи популяризации современного искусства они в том числе обращаются к опыту горожан, изменяют видение городской среды и практики взаимодействия с ней. Поддержанное фондом Потанина исследование «Аудитория площадок современного искусства в крупных городах России»

Также в сферу моих интересов входят исследования в области образования, что обусловлено моим обучением на магистерской программе «Управление в высшем образовании».

Публикации 2016-2019.

1.      Е.Кочухова, Идеальный зритель и наблюдаемая аудитория площадок современного искусства: взгляд экспертов. // «Что-то новое и необычное»: аудитория современного искусства в крупных городах России / отв. ред. А. Ю. Прудникова, науч. ред. Л. Е. Петрова. — Москва; Екатеринбург: Кабинетный ученый; Екатеринбург: Екатеринбургская академия современного искусства, 2018. с. 72-91.

2.      Е.Кочухова, Н.Болдышева, В. Мальцева, П.Ситник, Н.Хлонова "Глобальный, локальный, научный, практичный – новый подход к формированию линейки образовательных программ бизнес-школы. Кейс факультета «Санкт-Петербургская школа экономики и менеджмента» Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики" // Кейсы российских университетов : сб. Вып. 2 / сост. К. В. Зиньковский, Е. А. Савелёнок. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2018. – 446 с.

3.           E. Kochukhova, A heritage, a project, an art-space: how White Tower is describing now? // Convention 2017 “Modernization and Multiple Modernities”, KnE Social Sciences, pages 295–308. DOI 10.18502/kss.v3i7.2481 WoS

4.           Е. Кочухова, М. Воробьева. Зачем преподавателю философии методики из системы либерального образования? Случай регионального вуза. // Вопросы образования 2017. № 1. С. 167–183 DOI 10.17323/1814-9545-2017-1-167-183 Scopus

5.           Е.Кочухова, Запросы горожан, история места, природа: чему открываются городские парки? // Открытый город: подходы, критерии, практики: монография / Ф.Валлнер [и др.]; под общ. ред. д-ра филос.наук,  проф, Т.Ю. Быстровой. – Екатеринбург: УрФУ, 2017. - 264. С.  122-130

6.   Е. Кочухова. Ретроспективный микроурбанизм (рецензия на книгу Екатеринбург. Архитектурный путеводитель 1920-1940. Екатеринбург: TATLIN, 2015.) // Лабиринт №5 2016, с.107-110 

7.     Е. Кочухова. Невозможно быть безответственным: формула горожанина по версии экспертов городских проектов // Историческая ответственность: от мифов прошлого к стратегиям будущего: Сборник научных статей I международной научной конференции 22 -23 сентября 2016. / Под общ. ред. Д.А. Томильцевой, И.А. Симоновой.–Екатеринбург: ООО Издательство «Деловая книга», 2016. С.170-177

городские исследования, исследования советского, качественные методы в
социальных науках, исследования образования, liberal arts