Предоставление информации о сельских школах на сайтах управлений образования и соответствие сайтов сельских школ нормативно-правовой документации по сохранению исторической памяти

В настоящей статье дается анализ раздела «Образовательные организации» (учреждения образования - муниципальные общеобразовательные учреждения) сайтов управлений (отделов) образования (общее количество - 96) и сайтов подведомственных им организаций - сельских школ (общее количество - 1085) в контексте действующей нормативно-правовой базы РФ и удобства пользователя. Уделяется внимание анализу реализации на сайте сельской школы (официальный сайт школы) нормативно-правовых документов РФ, направленных на сохранение и укрепление российской культуры, традиционных культурных, этнокультурных, семейных ценностей. Отметим, что представленная на официальных сайтах управлений (отделов) образования и официальных сайтах сельских школ информация напрямую влияет на формирование мнения населения о системе образования России, в том числе - на отношение участников системы образования к процессу воспитания и обучения, формирования ценностных установок, духовно-нравственного развития, удовлетворения образовательных потребностей и интересов в конкретном административном районе, конкретной сельской школе. Исследование позволило обобщить существующие структуры раздела «Образовательные организации» (учреждения образования - муниципальные общеобразовательные учреждения) сайтов управлений (отделов) образования, выработать рекомендации по унификации предоставления информации о подведомственных организациях (сельские школы) для сайтов управлений образования, выявило проблемы соответствия сайта сельской школы (официальный сайт школы) современной государственной политике и нормативно-правовой документации по сохранению исторической памяти.

This article analyzes the section "Educational organizations" (educational institutions - municipal educational institutions) of the websites of educational departments (total number - 96) and the websites of their subordinate organizations - rural schools (total number - 1085) in the context of the current regulatory framework of the Russian Federation and user convenience. Attention is paid to the analysis of the implementation on the website of the rural school (the official website of the school) of the regulatory and legal documents of the Russian Federation aimed at preserving and strengthening Russian culture, traditional cultural, ethnocultural, and family values. It should be noted that the information presented on the official websites of educational departments and official websites of rural schools directly affects the formation of public opinion about the Russian education system, including the attitude of participants in the education system to the process of education and training, the formation of values, spiritual and moral development, satisfaction of educational needs and interests in a particular an administrative district or a specific rural school. The study made it possible to summarize the existing structures of the "Educational organizations" section (educational institutions - municipal educational institutions) of the websites of educational departments (departments), to develop recommendations for the unification of the provision of information about subordinate organizations (rural schools) for the websites of educational departments, identified problems of compliance of the rural school website (the official website of the school) with modern state policy and regulatorylegal documentation on the preservation of historical memory.

сельская школа, цифровая среда, структура сайтов управления образования, историческая память
rural school, digital environment, structure of education management websites, historical memory

Полный текст>>