2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007
Историческая справка
Кадровый состав института
Основные направления научных исследований
Дирекция
Ученый совет
Совет молодых ученых
Сотрудники
Локальные  акты
Вспомогательные подразделения института
Контактная информация
Наука и университеты
Статус (главное)
Биография (в основных датах)
Биография (в избранных фотографиях)
Библиография (в избранных произведениях)
Литература и фильмы о С.С. Алексееве  (краткий библиографический список)
Признание и память (отдельные события и факты)
Мероприятия к 100-летию
Отдел права
Отдел философии
Удмуртский филиал по исследованию проблем этнополитики и государственного строительства
Лаборатория социально-политических коммуникаций
Сектор теоретической лингвистики и академических коммуникаций
Сектор истории и философии науки
Кафедра философии
Кафедра иностранных языков
Объявления
Информация для поступающих в аспирантуру
Информация для аспирантов
Кандидатские экзамены
Нормативно-правовая база подготовки научно-педагогических кадров РФ
Нормативно-распорядительные документы ИФиП УрО РАН
Научно-педагогический состав
Личный кабинет
Прикрепление для сдачи кандидатских экзаменов и подготовки диссертации
Нормативно-правовые акты в сфере противодействия коррупции
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
Прочие документы
Планируемые и проведенные в Институте
Конференции по направлениям
Поиск по конференциям
Планируемые и проведенные в 2026 году
Проведенные в 2025 году
Проведенные в 2024 году
Проведенные в 2023 году
Проведенные в 2022 году
Проведенные в 2021 году
Проведенные в 2020 году
Проведенные в 2019 году
Проведенные в 2018 году
Проведенные в 2017 году и ранее
Доклады наших сотрудников
Полезные ссылки
Семинары по направлениям
Поиск по докладчикам
Поиск по семинарам
Планируемые семинары
Ближайшие и проведенные в 2026 году
Проведенные в 2025 году
Проведенные в 2024 году
Проведенные в 2023 году
Проведенные в 2022 году
Проведенные в 2021 году
Проведенные в 2020 году
Проведенные в 2019 году
Поиск по авторам
Поиск по публикациям
2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 и ранее
2026 2025 2024
О журнале
Поиск по авторам
Поиск по статьям
2026 Том 26
2025 Том 25
2024 Том 24
2023 Том 23
2022 Том 22
2021 Том 21
2020 Том 20
2019 Том 19
2018 Том 18
2017 Том 17
2016 Том 16
2015 Том 15
2014 Том 14
2013 Том 13
2012 Вып. 12
2011 Вып. 11
2010 Вып. 10
2009 Вып. 9
2008 Вып. 8
2007 Вып. 7
2005 Вып. 6
2004 Вып. 5
2003 Вып. 4
2002 Вып. 3
2001 Вып. 2
1999 Вып. 1
О журнале
Поиск по авторам
Поиск по статьям
2026 Т. 23
2025 Т. 22
2024 Т. 21
2023 Т. 20
2022 Т. 19
2021 Т. 18
2020 Вып. 20
2019 Вып. 19
2018 Вып. 18
2017 Вып. 17
2016 Вып. 16
2015 Вып. 15
2014 Вып. 14
2013 Вып. 11-13
2010 Вып. 9-10
2009 Вып. 8
2007 Вып.7
2006 Вып. 6
2005 Вып. 5
2004 Вып. 4
2003 Вып. 3
2002 Вып. 2
2001 Вып. 1
О библиотеке
Поиск поступлений
2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 и ранее
Система электронных библиотек (ИФП)
Издательства
Журналы
Другие библиотеки
Научные фонды
 
 Публикации / «Облегченная социальность»: коммуникативные особенности социальной интеграции в цифровом мире  Версия для печати   Карта сайта     Language По-русски По-английски
Госуслуги
Единый контакт-центр поддержки абитуриентов
Целевое обучение
Год науки
Наука и университеты

Год науки
 
Поиск по авторам
Поиск по публикациям
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997 и ранее

«Облегченная социальность»: коммуникативные особенности социальной интеграции в цифровом мире

УДК 304.5

Сабурова Л.А.
«Облегченная социальность»: коммуникативные особенности социальной интеграции в цифровом мире // «Общество 5.0»: парадоксы цифрового будущего. VII Садыковские чтения: материалы Международной научно-образовательной конференции (Казань, 15–16 ноября 2019 г.) / под ред. Г.К. Гизатовой, О.Г. Ивановой, А.Р. Каримова и др. Казань: Издательство Казанского университета, 2019. С. 188-194.
РИНЦ 

В статье анализируется влияние цифровых технологий на форму и содержание социальных взаимодействий. Высказывается предположение, что цифровые технологии определяют переход к нелинейным коммуникациям, к доминированию горизонтальных связей, формируют "слабейшие" социальные связи, приводят к деперсонализации общения, дисперсии и релятивизации социального капитала. Трансформирующиеся социальные взаимодействия, создают новый тип социальности, который в статье описывается в метафоре "облегченная социальность". Использование этой метафоры обосновывается результатами анализа эмпирических данных об особенностях социальной интеграции в онлайн-сообществах. В частности, результаты анализа особенностей социальной интеграции в группах в формате "социальных сетей" с применением методологического обоснованной теории (groundedtheory) показывают, что такие значимые для анализа интеграции традиционных сообществ признаки, как сплоченность, доверие, социальный авторитет, оказываются мало значимыми для объяснения онлайн-интеграции. Среди факторов интеграции на первый план выходят целевые и ценностные аспекты объединения, социокультурные характеристики акторов, особенности онлайн и офлайн активности. "Слабейшие" связи между цифровизированными социальными акторами позволяют говорить о "облегченной" социальности, поскольку и социальный капитал участников редуцируется до символического, а уровень взаимных обязательств и социальной ответственности существенно снижается по сравнению с реальностью офлайн. Делается вывод о том, что дальнейшие социальные исследования Интернет-коммуникаций нуждаются в обновлении теоретических представлений о социальных взаимодействиях и социальных общностях в условиях цифровизации.

The article analyzes the influence of digital technologies on social interactions. It asserts that digital technologies determine the transition to non-linear communications, to the dominance of horizontal links, form the "weakest" social links, and lead to depersonalization of communication, dispersion and relativeness of social capital. Transforming social interactions creates a new type of sociality, which can be described by metaphor of "lightened sociality". This metaphor bases on the results of analysis of data on the features of social integration in online communities. In particular, the results of the analysis of social integration in groups in the format of "social networks" using the methodology"grounded theory"show that such factors as cohesion, trust, social authority that are highly significant for real integration are not so important in explanation of online integration. Among the integration factors, the value aspects of the association, the sociocultural features of actors and online and offline activity come to the fore. The "weakest" links between digitalized social actors allow us to talk about "lightened" sociality, since the social capital of the participants is reduced to symbolic, and the level of mutual obligations and social responsibility is significantly reduced. The conclusion is the necessary of updating theoretical model upon social interactions and social communities in the context of digitalization for further social studies of Internet communications.

*Статья подготовлена при поддержке РФФИ, проект 19-011-00761

социальные коммуникации, онлайн сообщества, слабейшие связи, социальная интеграция, цифровые технологии, социальность, социальный капитал, лидерство, горизонтальные связи, деперсонализация
social communications, online communities, weakest links, social integration, digital technologies, sociality,social capital, leadership, horizontal links, depersonalization


Полный текст>>

Дизайн и программирование
N-Studio беременность, мода, красота, здоровье, диеты, женский журнал, здоровье детей, здоровье ребенка, красота и здоровье, жизнь и здоровье, секреты красоты, воспитание ребенка православные знакомства, православный сайт творчeства, православные рассказы и стихи рождение ребенка,пол ребенка,воспитание ребенка,ребенок дошкольного возраста, дети дошкольного возраста,грудной ребенок,обучение ребенка,родить ребенка,загадки для детей,здоровье ребенка,зачатие ребенка,второй ребенок,определение пола ребенка,будущий ребенок
© 2006-2026
ИНСТИТУТ ФИЛОСОФИИ И ПРАВА УрО РАН