Разнообразные процессы, тренды, тенденции, наблюдающиеся в актуальном контексте международных отношений, приводят к появлению в лексиконе международно-политической науки понятий, требующих концептуализации, которая в дальнейшем и происходит – как в исследовательской литературе, научных дискуссиях, так и в выступлениях лиц, принимающих решения, т. е. вокруг относительно новых понятий выстраивается комплекс дискурсов. Среди таких понятий – научная дипломатия, и это ставит вопрос о сущности и структурно-содержательных особенностях ее дискурсивного пространства. В статье представлены результаты изучения дискурсивного пространства российской научной дипломатии, полученные в ходе межстранового исследования концептуальных основ и практик научной дипломатии. Цель статьи – показать представления о научной дипломатии, зафиксированные в современном российском дискурсе, и способы их артикуляции. Методическую основу исследования составил конструктивистский подход, позволяющий обратить внимание на субъективные факторы развития такого многогранного феномена, как научная дипломатия. Методом исследования стал дискурс-анализ, его инструментом – выявление стратегий и тактик дискурса, материалами – информационные сообщения (n = 15), опубликованные в 2017–2024 гг. и содержащие устные высказывания с упоминанием понятия «научная дипломатия». В результате было установлено соотношение между сферами дискурсивного пространства научной дипломатии современной России, а также между стратегиями и тактиками, которые в нем используются. Структура статьи включает, во-первых, вводный раздел, где приведены результаты теоретической рефлексии понятий «научная дипломатия» и «дискурсивное пространство», закреплено рабочее определение дискурсивного пространства и в категориях дискурсивных исследований сформулирована авторская трактовка научной дипломатии. Во-вторых, в статье присутствует методологический раздел, где приводятся обоснование выбора конструктивизма в качестве методологического подхода и характеристика метода и материалов исследования. В-третьих, полученные результаты систематизированы и визуализированы. В-четвертых, в рамках выводов представлено авторское определение понятия «дискурсивное пространство научной дипломатии». дискурс, дискурсивное пространство, научная дипломатия, внешняя политика, научная политика, наука
Various processes, trends, tendencies observed in the current context of international relations are leading to the to the emergence of concepts in the lexicon of international studies that require conceptualization which subsequently occurs in research literature, academic discussions, and the speeches of decision-makers. All of them shape a set of discourses around relatively new concepts. Among these concepts is science diplomacy, which raises the question of the essence and structural and substantive features of its discursive space.
The article presents the results of a study of Russia’s science diplomacy discursive space, obtained within a cross-country study of the conceptual foundations and practices of science diplomacy. The purpose of the article is to show the representations about science diplomacy recorded in contemporary Russian discourse, and the ways in which they are articulated. The research methodology is based on constructivist approach, which allows us to pay attention to the subjective factors in the development of science diplomacy.
The research method is discourse analysis, and its instrument is the identification of discourse strategies and tactics. The research materials are information messages (n = 15) published from 2017 to 2024 and containing verbal statements mentioning the concept of science diplomacy. The result is the relationship between the spheres of contemporary Russia’s science diplomacy discursive space, as well as between the strategies and tactics used in it.
Firstly, the article includes an introduction, which is devoted to theoretical reflection of science diplomacy and discursive space concepts.
Secondly, the article includes a methodological part, which provides a rationale for choosing constructivism as an approach and a description of the research method and materials of the study. Thirdly, the obtained results are systematized and visualized. Fourthly, within the framework of the conclusions, the author’s definition of the concept of “the concept of discursive space of science diplomacy” is presented.
discourse, discursive space, science diplomacy, foreign policy, science policy, science
Полный текст>>