В статье на основании фокусированных интервью с преподавателями регионального вуза выявляются формы контроля за преподавательской работой ППС. Делается вывод, что содержательный контроль осуществляет сам преподаватель, ориентируясь на кафедральные рекомендации (в случае если они существуют). Администрация выполняет формальный контроль, но также претендует на содержательный, что вызывает аргументированную критику со стороны преподавателей. академическая профессия; профессионализм преподавателя
Полный текст>>